«Синергия искусств, наук и технологий: проектное измерение»

В 2024 году исполнилось 300 лет со дня основания петербургской Академии, задуманной и созданной Петром I как «Социетет художеств и наук». Социетет, понимаемый как совокупность социальных субъектов, которые взаимодействуют друг с другом и образуют социальную систему, сегодня трактуется как синергия и является именно тем форматом коммуникации и совместного творчества, который отвечает духу времени.
Междисциплинарные связи и мультиплексные технологии в сфере всех ключевых социокультурных процессов требуют от современной высшей школы как глубокой рефлексии по поводу собственной деятельности, так и развития максимально практикоориентированного, проектного мышления.

Участие в Программе стратегического академического лидерства «Приоритет–2030» расширяет потенциал современного вуза, особенно с учётом возможности создания совместных проектов силами вузов – членов консорциума (Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой, Всероссийский государственный университет кинематографии имени С. А. Герасимова, НИУ ИТМО, Российская академия музыки имени Гнесиных, Российский институт театрального искусства — ГИТИС, СПбПУ Петра Великого). Наиболее эффективными могут стать совместные проекты, реализуемые вузами различной специализации, в данном случае – творческими и техническими.

В рамках научно-проектного Форума предполагается проведение мероприятий различных форматов – как межвузовских, так и внутривузовских:

• Первой Творческой Лаборатории вузов Консорциума,
• тематических конференций и круглых столов на базе отдельных высших учебных учреждений,
• мастер-классов,
• хакатонов, творческих конкурсов для студенчества и молодых учёных,
• профориентационных ивентов.

В фокусе внимания первой Творческой Лаборатории – анализ широкого спектра научно-исследовательских, творческих и образовательных практик, реализуемых в современной высшей школе, поиск направлений и форматов сотрудничества в рамках межвузовских проектов.

Предлагаемые дискуссионные треки:

• Программа стратегического академического лидерства «Приоритет–2030» как уникальный формат межпрофильной коллаборации в системе высшего образования
• Соотношение традиций и новаций как проблема выбора стратегии современного вуза
• Гуманитарное измерение технологии цифровой эры
• EdTech (образовательные технологии) цифровой эпохи
• Экология художественного производства
• Образовательные стратегии в медиасфере
• Креативные индустрии как образовательные пространства
• Форматы профессионального переобучения и повышения квалификации
• Технологии и алгоритмы командного взаимодействия в современной высшей школе
• Конкретные педагогические, исследовательские и творческие кейсы
• Организация производственных практик для студентов: проблемы и перспективы решения

Оргкомитет формируется по итогам организационных согласований с вузами–партнёрами.