3 декабря в Белом фойе Мариинского театра прошла конференция «Прокофьев на балетной сцене» в рамках работы секции «Балет и танец» V Санкт-Петербургского Международного культурного форума. Конференция была посвящена 125-летию С. Прокофьева, 90-летию Ю. Григоровича и премьере возобновления балета «Каменный цветок» в Мариинском театре.

В конференции приняли участие ректор Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Николай Цискаридзе, главный редактор журнала «Танец в Украине и в мире» Александр Чепалов (Украина), прима-балерина Мариинского театра Габриэлла Комлева, хореограф Валентин Елизарьев (Республика Беларусь), балетный критик Светлана Набощикова («Известия»), работники кафедры балетоведения Академии: исполняющая обязанности заведующего кафедрой, доцент Лариса Абызова, профессор Наталия Зозулина, доцент Ольга Розанова, балетовед Аркадий Соколов-Каминский.

Открыл конференцию руководитель секции «Балет и танец» V Санкт-Петербургского Международного культурного форума Николай Цискаридзе. Он задал вектор беседы, объединив все темы конференции, сообщив вводную информацию об истории создания балета Юрия Григоровича «Каменный цветок» на музыку Сергея Прокофьева в Мариинском театре. Он подчеркнул, что в 1957 г. балет создавался как молодёжный спектакль, и сейчас при его возрождении на сцене театра именно Юрий Григорович был инициатором того, чтобы в постановке была задействована «его родная школа».

Более подробную информацию о создании балета дала Наталия Зозулина. Она пояснила, что первоначально балет назывался «Сказ о Каменном цветке», как и партитура Прокофьева. Первым постановщиком был Леонид Лавровский, и в его версии спектакль был создан по принципам драмбалета. Когда к этой музыке обратился Григорович, в его балете ушла идея сказки, а постановка была решена новаторским приёмом на основе симфонизма – этим хореограф продолжил дело, начатое Фёдором Лопуховым в «Танцсимфонии». Профессор Зозулина кратко раскрыла принципы построения танцевальной сюиты в балете. «У Прокофьева названия танцев шли по сюжету, – рассказала она. – Григорович это убрал и всё интерпретировал, как часть симфонии танца… Он соединил большой сюжетный балет и форму танцсимфонии. Я не знаю больше такого хореографа, кто смог бы сделать это». По мнению балетоведа, «Каменный цветок» нужно увидеть всем, так как это «абсолютно новаторский балет».

Аркадий Соколов-Каминский выразил собственное мнение о балете «Каменный цветок», рассказав об изменении соотношений линий героев: «По сюжету главный герой – Данила, а у Григоровича – Хозяйка Медной горы… Григорович относится вольно к сюжету, он его ломает, и начинается движение к программности». Также он отметил, что «Каменный цветок» – это эксперимент с пространством, ограниченным декорацией – шкатулкой. И это было своеобразным «хулиганством» хореографа.

В дискуссию по поводу значимости ролей в «Каменном цветке» вступила Ольга Розанова, отметившая, что авторитет Юрия Григоровича во многих театрах России неоспорим. Особенно его «боготворят» в Краснодаре, где идут все его балеты.

Прима-балерина Мариинского театра Габриэлла Комлева поделилась с аудиторией своими воспоминаниями о работе в балетах Прокофьева на сцене Мариинского театра – «Золушке» в постановке Константина Сергеева и «Каменном цветке». Валентин Елизарьев рассказал о собственном опыте «общения» с музыкой композитора. Он подчеркнул, что «каждый новый хореограф, обратившийся к этой музыке, должен найти свой ход, свои идеи».

Как раз идеям Джорджа Баланчина был посвящён доклад Светланы Наборщиковой «Блудный сын», как яблоко раздора – Прокофьев и Баланчин», который она начала со слов о том, что композитор не одобрил ни одного из своих балетов, поставленных при нём. Этому возразил Николай Цискаридзе, пояснивший, что Прокофьев любил «Ромео и Джульетту» Лавровского, и рассказал о том, как ставился этот балет и возобновлялся в Москве в 1995 г. Также он сообщил любопытную информацию о том, что в 1996 г., когда в Большом театре шли последние спектакли «Каменного цветка», одну из рецензий на балет написал Владимир Жириновский.

О другом балете Прокофьева – «На Днепре», поставленном Сержем Лифарём в Парижской опере на заказанную им музыку, рассказал Александр Чепалов. Из-за этого балета у постановщика и композитора вышел конфликт, так как музыка оказалась не соответствующей замыслу хореографа, и дело дошло даже до суда. В итоге балет был показан всего шесть раз и забыт до 2009 г., когда в Нью-Йорке его партитуру, но с новым сюжетом использовал Алексей Ратманский.

В заключении было прочитано письмо искусствоведа Виктора Ванцлова, который не смог приехать на конференцию. А после её завершения все присутствовавшие смогли посмотреть сценическую репетицию балета «Каменный цветок» в зрительном зале театра. В балете принимают участие учащиеся Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой, они исполняют танцы «Малахитов» в картине «Царство Хозяйки Медной горы». Премьера возобновления балета прошла на сцене Мариинского театра 6 декабря.

Фото В.Барановского / Мариинский театр.

1 декабря в Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой прошёл Круглый стол «Балетная критика в эпоху интернета» в рамках работы секции «Балет и танец» V Санкт-Петербургского международного культурного форума.

Среди участников круглого стола были главный редактор журнала «Балет» Валерия Уральская; главный редактор «Вестника Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой» Светлана Лаврова; главный редактор журнала Shinshokan Dance Magazine, выходящего в Японии, Фумио Хамана; главный редактор журнала «Танец в Украине и в мире» Александр Чепалов; корреспондент британского журнала Dance Europe в России Кэтрин Паулик; главный редактор журнала молодой балетной критики «Каданс» Анастасия Клобукова; хореограф, педагог-репетитор балетов Бурнонвиля Дина Бьорн-Ларсен; сотрудники кафедры балетоведения Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой и др.

Открыл конференцию руководитель секции «Балет и танец», ректор Академии Николай Цискаридзе, который посетовал на то, что сейчас «мы библиотеки стали посещать реже, всё ищем в интернете, где пишут все, кому угодно». Он пожелал тем, кто пишет о балете критические замечания, делать это «обоснованно и профессионально».

Готовить таких профессионалов в области балетной критики призвана кафедра балетоведения, которая была возрождена после 10-летнего перерыва в Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой. Однако, как заявила исполняющая обязанности заведующего кафедрой Лариса Абызова, «чтобы расти как профессионал, нужно где-то печататься, а с этим большая проблема». О том, что профессия балетного критика стала социально невостребованной, высказался и балетовед Аркадий Соколов-Каминский, тем не менее, как он подчеркнул, «профессия эта нужна и очень интересна». «Основная задача балетного критика – зафиксировать спектакль. – сказал он. – А сейчас я читаю,– и не понимаю, о чём был спектакль». Он напомнил, что в 1995 г. Академия проводила встречу с американскими критиками, и тогда выяснилось, что они – «чистые журналисты… Они говорят о себе, как они воспринимают балет. Балет и я».

Это подтвердила Кэтрин Паулик – американка, которая 15 лет живёт в России и 10 из них пишет о русском балете для Dance Europe. Она сказала, что в США нет критиков с соответствующим образованием, а издания в первую очередь выбирают просто тех, кто хорошо пишет, а затем – кто интересуется балетом: «Мне кажется правильным, если критик занимался балетом или понимает, как работает тело танцовщика, – сказала она. – Хотя есть и другие подходы».

Заведующая Мемориальным кабинетом истории отечественно хореографического образования Академии Татьяна Горина провела краткий экскурс в историю балетной критики в России со времён Пушкина, когда критика была «эпистолярной, устной, дневниковой». «Сейчас это повторяется в интернетном виде, – рассказала она.

О том, что существование интернета изменило расстановку сил и отношение к балетоведению в целом, говорила Валерия Уральская, главный редактор журнала «Балет». Она определила понятие «балетоведение», как комплексное, в которое входит и критика, и само балетоведение, и история балета. С последними – историками балета – «самая благоприятная ситуация, они овеяны большой деятельностью предыдущих учёных», среди которых главное место занимает Вера Красовская. Наиболее остро, по её словам, обстоят дела с критикой, и это обострение случилось именно с появлением интернета. «У интернета есть преимущества перед печатными изданиями. В первую очередь – оперативность», – отметила госпожа Уральская. Благодаря интернету появилось много мнений, «претендующих, чтобы быть над исполнителями, над хореографами». Её возмущает, что современный критик «считает возможным давать советы. Критик – не судья, он высказывает лишь своё мнение, он не может быть над искусством… он должен быть полезен авторам». Вторая задача критика, по мнению Уральской, «информировать зрителя при оценке себя, как заинтересованного в искусстве, а не просто имеющего право выражать своё мнение». А сейчас ситуация такова, что критик выражает даже «не своё мнение, а своё судейство». Также госпожа Уральская высказала сожаление об отсутствии теории хореографии, это касается и вопроса терминологии, который сейчас пытаются решить некоторые учёные.

Вопросы обучения не только балетоведов, но также артистов и хореографов подняла Дина Бьорн-Ларсен, которая была танцовщицей и хореографом Danish Royal Ballet, а сейчас считает себя «ответственной за передачу традиции школы танца Бурнонвиля»: «Мы вынуждены признать, что движемся к цифровому будущему. Это влияет на то, как мы воспринимаем информацию. Поэтому я обеспокоена новым поколением, как его обучить… Я понимаю, как молодежь получает информацию – из хаотических источников. Интернет переполнен, а отобрать правильное – сложно. Интернет даёт простой доступ к знаниям, создаётся ощущение, что вы много знаете. Но необходимо сочетание танца, чтения и изучения – только всё вместе даёт знание. Именно человеческое участие даёт особое свойство человеческому познанию». Для танцовщиков – это непосредственный опыт танца, работа в зале, для балетоведов – просмотр живых спектаклей, репетиций и т.д.

И большую роль в воспитании нового поколения играют балетные издания. Каждое из них решает свои задачи и ищет новые формы.

Главный редактор японского Dance Magazine Фумио Хамана отметил, что в Японии, в отличие от России, очень мало информации о балете, поэтому появилась необходимость в специализированном издании, которое и было создано в 1984 г. Журнал, в первую очередь, освещает работу японских коллективов и предоставляет информацию массовой публике. «С появлением интернета ситуация изменилась из-за скорости распространения информации, – сказал господин Хамана. – Поэтому закономерно возникает вопрос – а нужен ли журнал о балете?» На этот вопрос японское издание нашло ответ, публикуя в большем объёме тщательно отобранные фотографии. Фото в журнале, по мнению Фумио Хамана, воспринимается совсем по-другому, чем на экране. В то же время, он подчеркнул, что в интернете есть много ошибочной информации, и она редко бывает объективно нейтральной: «Ощущение, что идёт переход от мнения профессионалов к мнению непрофессионалов».

С ним согласен главный редактор журнала «Танец в Украине и во всём мире» Александр Чепалов: «В публикациях о спектаклях никаких откровений нет. В историческом массиве сомнительно, что вся эта информация в интернете того достойна. Нам нужно бороться не с интернетом, а за то, чтобы находить полезное для разработки новых форматов балетных журналов». Он объяснил, что издаваемый в Харькове журнал ориентирован на студентов и тех, кто приобщается к искусству балета. Все давно признали, что современная молодёжь обладает клиповым мышлением – «они выхватывают то, что их волнует, что впечатляет», и чтобы удержать внимание, редакция издания использует неординарные подходы. «Стали популярны комиксы – у них есть, чему поучиться, – сказал господин Чепалов. – Я прошу из фото сделать картинки, и на них обращают больше внимание! Из таких пазлов потом создаётся общая картина».

Главный редактор «Вестника Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой» Светлана Лаврова рассказала, что у академического издания, которому исполнилось 25 лет,  несколько другие задачи. Это – платформа для обмена мнениями научного сообщества не только сферы балета, но и смежных областей искусства, журнал, в котором должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, поэтому большое внимание уделяется текстам, а фотографий в нём немного. В то же время совсем недавно в Академии был выпущен первый номер студенческого журнала «Каданс», в котором публикуются материалы как раз тех, кто учится на кафедре балетоведения. Главный редактор издания Анастасия Клобукова рассказала о том, почему был выбран формат именно печатного издания: «Клиповое мышление – это болезнь, а печатное издание – один из способов уйти от этого. Один из способов, который даёт ощущение соразмерности твоего труда – в интернете такого нет… Для студентов наш печатный журнал – это мостик куда-то дальше».

Результатом труда уже состоявшихся балетоведов является, например, пятитомник «Петербургский балет. Три века: хроника», последний том которого скоро выйдет из печати. Об этом рассказала на конференции профессор кафедры балетоведения Академии Наталия Зозулина. Исторические факты, изложенные в этом издании, как раз поддержаны выдержками из документов, дневников, а также публикаций в прессе.

Своеобразный финал дискуссии подвёл кандидат искусствоведения Борис Илларионов: «Балетная критика – это зеркало для искусства. Она должна быть профессионально содержательной. Профессиональный балетный критик должен владеть не только историческими знаниями, он должен понимать, что такое классический урок, как из простых движений рождается сложное, как формируется артист балета». В то же время, «эпоха интернета даёт другое информационное поле – много информации, сквозь которую сложно продраться. И проблема не в интернете, а в запросах рынка СМИ, которым не нужна критика, а нужен PR, и мы это преодолеть не можем. Но балетные журналы быть должны – как в печатном, так и в цифровом виде».

В конце конференции всем её участникам было предложено дать краткие тезисы для итоговой резолюции Круглого стола.

Фото: М.Логвинов

Сегодня, 2 декабря, в Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой, в рамках V Санкт-Петербургского международного культурного форума, состоялось рабочее заседание Организационного комитета по подготовке и проведению 200-летия со дня рождения выдающегося деятеля русского балета Мариуса Ивановича Петипа.

Представители Оргкомитета во главе с заместителем Председателя Правительства РФ Ольгой Голодец обсудили и уточнили план основных мероприятий, которые пройдут в 2018 году, а также вопросы подготовки к их проведению.

Оргкомитет обсудил предложение провести мероприятия в честь Мариуса Петипа не только в Санкт-Петербурге и Москве, но также и в других городах России, включая Владивосток, где сейчас работает Приморская сцена Мариинского театра и уже открыт филиал Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой.

В ходе подготовки празднования 200-летия со дня рождения Мариуса Петипа будет проведена реставрация мемориального репетиционного зала М.И. Петипа в Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой.

Напомним, что 21 мая 2015 г. Владимир Путин подписал Указ «О праздновании 200-летия со дня рождения М.И. Петитпа» № 254, а 26 ноября 2015 г. был принят план основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 200-летия со дня рождения Мариуса Петипа.

Фото: В.Васильев.

1 декабря в Эрмитажном театре прошла торжественная церемония награждения балетных педагогов ­– лауреатов конкурса «Душой исполненный полёт». Мероприятие прошло в рамках работы секции «Балет и танец» V Санкт-Петербургского международного культурного форума.

Идея конкурса была выдвинута ректором Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Николаем Цискаридзе и поддержана Министерством культуры Российской Федерации. «Я, как педагог и сын педагога, очень хорошо знаю, какой это тяжкий, но иногда и радостный труд – работа педагога, – сказал Николай Цискаридзе. – Мы всегда вспоминаем тех, кто нас выпускал, а если задуматься, то действительно ­– без правильно поставленной руки не будет ни одной пианистки, без правильно поставленных корпуса, рук и ног не будет балерины, без правильно поставленных в детстве связок, не будет хорошего певца. Поэтому мне хотелось, чтобы выделили тех людей, которые меньше видны, нежели их коллеги старшего звена, чтобы их труд был оценён по достоинству».

Первые дипломы конкурса педагогического мастерства в области искусства балета получили преподаватели Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой:
Алканова Елена Георгиевна,
Бадаева Ирина Ивановна,
Башловкина Галина Павловна,
Васильева Ольга Яковлевна,
Грибанова Мария Александровна,
Еникеева Галина Александровна,
Еникеев Мансур Шамильевич,
Забалканская Елена Георгиевна,
Ильин Алексей Викторович,
Касенкова Юлия Александровна,
Комолова Людмила Ивановна,
Миоцци Фетон,
Новосельцев Илья Викторович,
Ситникова Ирина Александровна.

Помимо педагогов были также награждены и концертмейстеры Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой:
Безуглая Галина Александровна,
Иванова Мария Геннадьевна,
Тиме Александра Игоревна,
Цареградская Ирина Витальевна.

Николай Цискаридзе подчеркнул, что профессия концертмейстера очень редкая, очень нужная и очень важная для балетных танцовщиков и учащихся балету – «на рояле играть могут многие, а вот аккомпанировать – единицы».

Кроме того в этот же вечер чествовали и лауреатов Общероссийского конкурса преподавателей музыкально-теоретических дисциплин музыкальных училищ и колледжей. Дипломы получили:
Тухманова Людмила Рубеновна (Хоровое училище имени А.В. Свешникова)
Бойцова Наталья Валентиновна (Музыкальное училище имени Гнесиных)
Бархатова Светлана Александровна (Тюменский колледж искусств)
Петренко Антонина Александровна (Вологодский областной колледж искусств),
Морозова Наталья Ивановна (Краснотурьинский колледж искусств),
Якушевич Марина Валерьевна (Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова),
Ткаленко Светлана Борисовна (Чебоксарское музыкальное училище имени Ф.П. Павлова),
Круль Ян Леонидович (Иркутский музыкальный колледж им. Ф.Шопена).

В церемонии награждения принимали участие первый заместитель министра культуры Российской Федерации Владимир Аристархов, ректор Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Николай Цискаридзе и заместитель директора Академического музыкального училища при Московской Государственной консерватории им. П.И. Чайковского Надежда Солдатикова.

В этот вечер подарок достался и самой Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой – директор Мемориального музея Вахтанга Чабукиани Давид Джангвеладзе преподнёс в дар Академии костюм Вахтанга Чабукиани, грузинского танцовщика и хореографа, выпускника Ленинградского хореографического техникума.

Николай Цискаридзе и Давид Джанглевадзе.

После торжественной части перед педагогами, участниками Санкт-Петурбургского культурного форума и гостями вечера выступили учащиеся Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой, исполнив сюиту из балета Й. Байера «Фея кукол». Аккомпанировали юным танцовщикам их «коллеги» из Академического музыкального училища им. П.И. Чайковского – молодёжный ансамбль солистов «Премьера» (дирижёр и художественный руководитель – Игорь Дронов).

Видео: В.Франк.
Фото: В.Васильев.

Сегодня, 25 ноября, исполняется 105 лет со дня рождения Николая Зубковского – советского артиста балета, хореографа и педагога. По этому поводу в Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой прошёл открытый урок, посвящённый его творчеству.

В Мемориальном кабинете истории отечественного хореографического образования собрались воспитанники и студенты Академии, те, кто в скором времени будут выходить в тех же ролях, что танцевал Николай Зубковский. Кто-то из них наверняка станцует Золотого божка в «Баядерке» – номер, который придумал, поставил и исполнил в 1948 г. Николай Александрович. Наряду с Вахтангом Чабукиани и Алексеем Ермолаевым, Зубковский был одним из выдающихся танцовщиков своего времени, «новатором танца» – по определению Юрия Григоровича. За свою артистическую карьеру он исполнил более сорока различных ролей, во многих он был первым исполнителем.

Николай Зубковский и Галина Кириллова, pas de deux Синей птицы и Принцессы Флорины из балета «Спящая красавица».

Николай Зубковский репетирует с Феей Балабиной в зале ЛХУ.

Николай Зубковский в роли Николая в балете «Татьяна».

Выпускник Ленинградского хореографического училища (по классу Л. Леонтьева и В. Пономарёва), Зубковский с 1962 года вёл мужской класс в Ленинградском театре оперы и балета имени С. Кирова. Эти занятия проходили в здании училища на улице Зодчего Росси. А с 1965 года и до конца жизни он преподавал классический танец в Ленинградском хореографическом училище (ныне АРБ им. А.Я. Вагановой).

«…Ступая с носка, решительно проходит в зал. Собранный, подчёркнуто элегантно одетый, летом – в кепочке. Острый, чуть насмешливый взгляд. Встаёт к палке. Безукоризненный по форме, стремительный показ. Сверкают батманы, меняются ракурсы, наклоны, неожиданные синкопы и остановки. Всё это – молниеносная импровизация. Повтора не будет, надо схватить всю комбинацию сразу. Если не успел запомнить, обращается к Борису Бланкову: “Боря, переведи!” Если неточно воспроизведён ритм или стиль движений, тут же следует опровержение: “Не мог я так задать!” И рождается новая комбинация. Так весь урок…», – из рассказа В. Звёздочкина, ученика Зубковского.

Николай Зубковский репетирует с дочерью Катериной.

Выпуск 1969 г., класс Николая Зубковского. Слева направо: В.Живописцев, О.Игнатьев, Н.Зубковский, А.Чистяков, Н.Кургапкина (супруга Зубковского), Е.Брусберг, М.Еникеев, Н.Соломатин, В.Яковлев, А.Сергеев, В.Коршунов.

Сегодня два ученика Зубковского – Борис Бланков и Мансур Еникеев (ныне педагог Академии) вспоминали о своих занятиях с Николаем Александровичем и делились этим с будущим поколением танцовщиков.

Борис Бланков. Фото В.Васильева.

Мансур Еникеев. Фото В.Васильева

Архивные фотографии из фонда МКИОХО Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой.

В 2016 году исполнилось 25 лет с момента создания Редакционно-издательского отдела Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой и подготовки первого номера «Вестника» Академии, задуманного как периодическое печатное издание вуза. Главный редактор первого «Вестника», балетовед, кандидат искусствоведения Аркадий Андреевич Соколов-Каминский рассказал о нелёгком рождении журнала, который ныне продолжает жить и развиваться. На сегодняшний момент вышло из печати уже 44 номера «Вестника Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой».

За 25 лет у «Вестника Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой» обложка менялась семь раз.

В период с 2006 по 2013 год периодичность выходов журнала составляла два номера в год. В 2014 году к работе над изданием подключилась новая команда специалистов, возглавляемая ректором Академии Николаем Максимовичем Цискаридзе, произошло обновление дизайна «Вестника», увеличение объема исследований и публикаций, а также привлечение авторов более широкой научной тематики. Перечисленные новации закономерно привели к расширению адресной аудитории  и спровоцировали повышение интереса к изданию.

«Вестник» зарегистрирован в установленном порядке как средство массовой информации (ПИ № ФС77-32105 от 29 мая 2008 г.). С 2014 года периодичность издания составляет шесть номеров в год. «Вестник», как и прежде, остается интересным и полезным журналом для балетного сообщества России. Его читают в Санкт-Петербурге, Москве, Перми, Новосибирске, Екатеринбурге, Владимире, Кирове, Уфе, а также во многих городах союзных республик, куда каждые два месяца спешат новые выпуски издания.

19 февраля 2010 года «Вестник Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой» приобрел новый статус – он вошёл в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых по решению ВАК (Высшей аттестационной комиссии) должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Издание приобрело также статус международного научного журнала – в нём публикуются статьи не только российских, но и иностранных ученых, преподавателей, научных работников и аспирантов.  А 1 декабря 2014 года «Вестник Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой» вошёл в новый перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, рекомендованный  ВАК.

Этому способствовал тематический принцип формирования материалов, а также появление различных научных рубрик. Среди последних важное место отведено рубрикам «Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой: опыт, традиции, практика», «Психолого-педагогические аспекты хореографии», «Теория, история и практика хореографического искусства», «Вопросы методологии науки и образования», где рассматриваются проблемы и перспективы балетного образования, различные области теории и истории балетоведения, философии искусства и его методологической базы. Другие рубрики, такие как  «В зеркале искусств», «Теория и практика современного искусства» и т.п. затрагивают сферу музыкального, изобразительного и киноискусства, соприкасающихся тем или иным способом с миром танца, также сюда включены статьи по семиотике и аксиологии балета. Подобное разнообразие материалов позволяет каждому читателю найти объективное подтверждение пониманию балета как сложной многоуровневой системе нелинейной природы.

Еще одной важной страницей современного «Вестника» является присутствие в структуре журнала материалов, затрагивающих медико-биологические вопросы становления артиста балета, что отвечает приоритетному направлению пристального внимания государства – аспекту здоровьесбережения подрастающего поколения.

В «Вестнике» публикуются научные материалы, посвящённые проблемам различных отраслей знания, представленных в научно-исследовательской деятельности Академии, имеющие теоретическую или практическую значимость, а также направленные на внедрение результатов научных исследований в образовательную и творческую деятельность. В последнее время стали актуальными материалы на тему информационных технологий и инноваций в области искусства и хореографии, а также освещающие вопросы менеджмента и правового регулирования в области культуры.

С первых номеров в «Вестнике» получили постоянную прописку рубрики, в которых размещаются статьи, посвящённые выдающимся педагогам и артистам балета, материалы мемуарно-исторического и архивного характера. В то же время журнал продолжает быть летописью основных важных событий, происходящих в самой Академии.

«Вестник Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой» реализует независимую политику формирования редакционного портфеля и является свободной трибуной для научного обмена и дискуссий. Он активно развивается, гармонично сочетая традиции и новации – меру вкуса, свойственную именно Русскому балету. Номера журнала стали доступны в электронном виде.

С.В. Лаврова, М.Ю. Гендова

В рамках V Санкт-Петербургского международного культурного форума впервые пройдет награждение лучших балетных педагогов. Церемония награждения состоится 1 декабря в Эрмитажном театре.

Победителей конкурса балетных педагогов «Душой исполненный полет» поздравят студенты двух знаменитых учебных заведений: учащиеся Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского будут аккомпанировать, а воспитанники Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой исполнят сюиту из балета «Фея кукол».

Об этом на пресс-конференции в Санкт-Петербургском отделении ТАСС рассказал ректор Академии Николай Цискаридзе, который возглавил секцию Форума «Балет и танец» наряду с Борисом Эйфманом. «Мне, как педагогу, всегда было обидно, что побеждают несколько человек, а отмечают кого-то одного – на самом же деле наша профессия артиста (особенно балетного) без участия педагогов не может существовать. Ведь мы на протяжении всей своей артистической жизни являемся учениками. Поэтому я предложил министерству культуры ввести такую награду – они согласились, и вот мы будем в первый раз это проводить», – объяснил ректор Академии.

В этот же день в рамках Форума в Академии пройдёт круглый стол главных редакторов балетных журналов «Балетная критика в эпоху интернета». «В последнее время появилось много блогов, сайтов, интернет-изданий, где разные люди высказываются о балете. Чем дольше я наблюдал, что пишется о балете, тем больше огорчался. Мне хотелось бы, чтобы люди, посвящающие себя профессиональному разбору спектаклей, имели представление не только о спектакле, который только что посмотрели, но и вообще разбирались в этом жанре», ­– отметил Николай Цискаридзе.

2 декабря будут проходить государственные мероприятия, в том числе заседание Совета по культуре (совместное с Советом по русскому языку) при участии президента РФ Владимира Путина, который и возглавляет Совет. В этот же день на Ленфильме пройдёт круглый стол «Кино и танец: развитие взаимодействия балетного и экранного искусства», посвящённый Году Российского кино – 2016.

3 декабря, в заключительный день V Санкт-Петербургского международного культурного форума, в белом фойе Мариинского театра пройдет научно-практическая конференция «Прокофьев на балетной сцене» – к 125-летию композитора, 90-летию балетмейстера Юрия Григоровича и премьере возобновления балета «Каменный цветок» в Мариинском театре. «Каменный цветок», ставший последним произведением Сергея Прокофьева, открыл путь к славе Григоровичу, и теперь, при непосредственном участии балетмейстера, балет восстанавливается на сцене Мариинки. Участники профессионального потока Форума смогут стать свидетелями репетиции постановки.

Пятый Санкт-Петербургский международный культурный форум пройдет с 1 по 3 декабря. Основными площадками проведения форума станут Главный штаб Государственного Эрмитажа и Российский этнографический музей. Под эгидой Культурного форума Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой уже провела VII Международный балетный конкурс Vaganova-PRIX (в октябре) и презентацию книги о Марине Семёновой – первой ученице Агриппины Вагановой.

10 ноября в Большом зале Санкт-Петербургской филармонии имени Д.Д. Шостаковича прошёл творческий вечер прима-балерины Мариинского театра, педагога-репетитора Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Юлии Махалиной, в котором наравне со звездами мирового балета выступили воспитанники Академии. Одна из них – Момо Митсука, ученица Юлии Махалиной, удостоилась чести исполнить pas de deux из балета «Корсар» с солистом Мариинского театра Эрнестом Латыповым. Махалина, выпускница Академии по классу профессора Марины Васильевой, не забыла и своих педагогов – их можно было видеть на почетных местах в зрительном зале.

Вечер стал первым в проекте по возрождению ежегодных концертов балета в филармонии после 15 летнего перерыва. Более века вечера балета на сцене филармонии являлись особым символом русского искусства: в них принимали участие Анна Павлова, Михаил Фокин, Федор Лопухов, Нина Анисимова, Сергей Корень, Наталья Дудинская, Константин Сергеев, Фея Балабина, Вахтанг Чабукиани, Алла Осипенко, Ирина Колпакова, Габриэла Комлева, Наталия Макарова, Никита Долгушин, Юрий Соловьёв, Михаил Барышников, Фарух Рузиматов, Юлия Махалина и многие другие прославленные солисты и хореографы Санкт-Петербурга. При участии ведущих солистов балета, хореографом Георгием Алексидзе была создана труппа, выступавшая только на сцене Большого и Малого залов петербургской филармонии – «Камерный балет». В программу обучения ЛАХУ (ныне Академия Русского балета им. А.Я. Вагановой) входили регулярные ученические концерты на уникальной концертно-филармонической сцене.

Накануне вечера в Бетховенском фойе филармонии по инициативе Междисциплинарной научно-практической лаборатории искусства продюсирования, работающей при кафедре балетоведения Академии, прошел Круглый стол по проблемам балетного искусства на филармонической сцене. На нем выступили: Юлия Махалина, известный режиссер Сергей Коняев, балетовед Аркадий Соколов-Каминский, заведующая Мемориальным кабинетом истории отечественного хореографического образования Академии Татьяна Горина, искусствовед Светлана Сливинская, педагог кафедры балетоведения Ринат Дулмаганов. Модератором конференции была доцент кафедры балетоведения Лариса Абызова. Приятным фактом стало присутствие на Круглом столе большого количества студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры Академии.

Междисциплинарная научно-практическая лаборатория искусства продюсирования им. С.П. Дягилева («Дягилевская лаборатория») Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой создана по инициативе преподавателя кафедры балетоведения Рината Дулмаганова. В рамках лаборатории исследуется феномен продюсирования в музыкально-театральном искусстве XX-XXI вв. и создаётся основа нового междисциплинарного научного направления — «продюсероведения».

Круглый стол в филармонии (фото В.Васильева).

Наталья Дудинская и Константин Сергеев, концерт в филармонии 14 декабря 1947 г.

Фея Балабина и Борис Брегвадзе, концерт в филармонии 3 марта 1948 г.

Юлия Махалина репетирует со своей ученицей - Момо Митсука (фото Е.Пронина).

Студентки Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой в филармонии (фото Е.Пронина).

Лана Халимова и Павел Михеев во время репетиции концерта (фото В.Васильева).

Профессор Академии Марина Васильева и Вера Арбузова (фото Е.Пронина).

Юлия Махалина (фото В.Васильева).

Финал концерта в филармонии 10 ноября 2016 г.

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой продолжила серию учебных пособий «Педагогическое мастерство в хореографии», выпустив книгу с записями экзерсисов Асафа Михайловича Мессерера – «26 уроков классического танца».

Это издание стало возможным благодаря записям крупнейшего педагога мужского классического танца второй половины ХХ столетия Петра Антоновича Пестова (1929 – 2011), зафиксировавшего все увиденные уроки в трёх тетрадях. Расшифровал все записи и подготовил их к публикации Илья Леонидович Кузнецов, декан факультета повышения квалификации Академии. В предисловии даётся пояснение особенностей уроков А.М. Мессерера, а в тексте есть его комментарии, например: «… уберите зад. У вас напряжены ноги – хорошо, а зад выше распущен. Спина, спина. Руки, дыхание не занимать…» В книге также представлены фотографии Асафа Михайловича в театральных ролях, в классе и на репетициях.

«Это очень серьёзная работа, поражающая своей глубиной и чрезвычайно трудоёмкая по подготовке к изданию. По существу, это воскрешение огромного труда Асафа Михайловича Мессерера, создавшего уроки, и Петра Антоновича Пестова, записавшего уроки и сохранившего их для нас. Совершенно одобряю идею издания учебного пособия в Академии Русского балета имени  А.Я. Вагановой…», – отозвался об этой книге Борис Мессерер.

Издание, выпущенное тиражом 500 экземпляров, доступно в библиотеке Академии. По вопросам приобретения книги просим обращаться по электронной почте в научно-издательский отдел: science@vaganovaacademy.ru (тема письма: уроки Мессерера).

6 ноября вице-премьер Правительства РФ Ольга Голодец и делегация Правительства Китая во главе с заместителем премьера Госсовета КНР Лю Яньдун посетили Академию Русского балета имени А.Я. Вагановой.

Гости осмотрели экспозицию Мемориального кабинета истории отечественного хореографического образования, где ректор Академии Николай Цискаридзе провёл экскурсию. Затем в историческом репетиционном зале Петипа для них был исполнен дивертисмент из балета «Фея кукол».

Госпожа Лю Яньдун также осмотрела выставку работ Императорского фарфорового завода, проходящую сейчас в одном из залов Академии. Делегация преподнесла в дар Академии вазу ручной работы «Цзинтайлань» с инкрустированными пионами, символизирующими благополучие и богатство, а вице-премьер Госсовета КНР пригласила пятьдесят студентов Академии посетить Китай в следующем году.

Визит госпожи Лю Яньдун в Академию Русского балета имени А.Я. Вагановой проходил накануне переговоров премьер-министра РФ Дмитрия Медведева и премьера Госсовета КНР Ли Кэцяна в Санкт-Петербурге.

Фото: Виктор Васильев.